新闻专业实验室配置,中学理科实验室装备配置符合需要

学院开设的主要课程有:新闻理论、报刊编辑、新闻采访与写作、新闻批评学、新闻政策法规、电视摄像与电视,学院拥有非线性电视编辑实验室、电子编辑实验室、电视演播室和新闻摄影实验室，先后购置了近160万元的索尼、松下等著名电视录播编辑设备,中学理科实验室设备配置一般是根据学科实验教学的需要或所做实验的种类进行配置,属于理科专业和实验室是设计实验。

属于理科专业和实验室是设计实验。学校理科实验班的主要目的是培养宽口径、厚基础的创新型人才。北京科技大学理科实验班计划每年招生60人。这60名学生前两年单独上课，学校为这些学生制定了专门的培养计划。很多外语课和英语课都是外教完成的。中学科学的功能实验室和配置中学科学实验室是开发学生智力、培养学生初步科学实验能力和生产实践技能的重要场所，也是学校完成教学目标、提高教学质量所必需的硬件设施，更是学校的一项基本建设。特别是随着素质教育的不断推进，中学科学实验室的地位和作用日益凸显。中学理科实验室设备配置一般是根据学科实验教学的需要或所做实验的种类进行配置。柜、柜、工作站、桌、凳、视听设备等基本设施。，这些都是相对固定的。同时还需要与功能室专业相对应的专用和通用仪器、工具、材料、仓储设备等配套设施。

学院的实践基地有:沈阳晚报、锦州电视台、锦州人民广播电台、锦州日报、锦州晚报、辽西商报、锦州广播电视报等。有青年传播、升学大学、新闻商业、影视研究中心、新河文学网站等实践园。学院拥有非线性电视编辑实验室、电子编辑实验室、电视演播室和新闻摄影实验室，先后购置了近160万元的索尼、松下等著名电视录播编辑设备。学院开设的主要课程有:新闻理论、报刊编辑、新闻采访与写作、新闻批评学、新闻政策法规、电视摄像与电视。

非常好，排名靠前。2012年教育部官方学科评估就是一个很好的说明:新闻武大通信在这次评估中排名全国第四，武汉大学的新闻传播学教育始于改革开放之初，学院前身是1983年成立的原武汉大学新闻系。2000年12月，武汉大学新闻和传播学院成立，学院下设四个系:新闻学习、广播电视、广告、网络传播。有本科六门新闻学、广播电视新闻学、广告学、广告设计、网络传播与播音与主持专业和专业方向；拥有新闻传播学一级学科博士学位授予权，五个子学科博士学位授权点:新闻学习、传播、广告、跨文化传播、媒介运营与管理；A 新闻传播学博士后流动站；有两个硕士学位授权点-新闻学习与交流；拥有教育部人文社会科学重点研究基地——武汉大学传媒发展研究中心，哲学社会科学“985工程”国家创新基地-新闻传播与传媒社会创新基地；湖北省省级重点学科-新闻。