考博专业课没过线,中山大学考博专业课

如果英语和专业课过线，博士专业课难度？专业课考试成绩有要求吗？2011年报考华东师范大学教育学博士，专业课过线，但是英语成绩不够。考博不是考研那样的公共课统考，都是招生机构自主招生，所以没有国家线，只有学校划分数线，和学校、专业的难度有关，不能一概而论，而且，考博基本上考研初试基本上成功了一大半，你有资格选导师，但关键是导师要不要，考博有很多人第一次试，最后没考上，和考研不是一个概念。

第一次英语统一评分，这个导师起不了什么作用。专业课是好事。如果英语卡住了，那就没办法了。考博如果老师要你，基本没问题，但是你还是要准备考试。如果太差，就没有意义了。基本上问题不大，只要第一次努力过线，复试只是过线。当然，第一次你也没什么办法，但是不管网上导师有多厉害，这个初试属于学校控制分数线，研究生院直接公布参加复试的名单，所以关系在这里是没用的。只有拿到复试资格，才能谈关系。你每年都联系好导师，但最终还是英语卡不住，于是联系导师，答应附加一个条件，否则一定要试试，就算导师是校长也没办法。考博英语还是比较难的。研究生一般很难参加英语和六级统考。如果基础不好，没有做好准备，就有很大的可能被卡住。

2011年申请过一次华东师范大学教育学博士，专业课过线了，但是英语成绩不够。英语34，教育学60，教育管理65，英语复试60，专业课复试78。应该说教育学博士(Ed。d)对于一个工作了十几年的在职人员来说并不容易。平时都是五六十个人竞争十几个录取名额。华东师范大学的英语比较难。它和这个学校的学术博士用的是同一套考题，分数线也要求在4550左右。教育博士的英语分数线基本不低于学术博士。

考博不是考研那样的公共课统考，都是招生机构自主招的，所以没有国家线，只有学校划分数线，和学校、专业的难度有关，不能一概而论。而且，考博基本上考研初试基本上成功了一大半。考博第一次考上没有太大意义，但是你有资格选导师。关键是导师要不要。考博第一次考不上的人很多，和考研不是一个概念。

硕士招生初试有国家线。第二，考博，即博士研究生入学学校考试，是学校自主招生，没有国家线。第三，博士是标志一个人产生原创性成果的能力或学术能力的学位，是目前最高级别的学位。拥有博士学位或同等学术能力，意味着一个人有能力从学习阶段进入学术阶段。产生原创性成果的能力或学术能力是博士学位的核心内涵，也是拥有博士学位的人最本质的特征。博士是对攻读博士学位的研究生的称呼，也可以用来称呼获得博士学位的人。

是。博士是对攻读博士学位的研究生的称呼，也可以用来称呼获得博士学位的人。在国外是指获得博士学位的人，而在国内，博士生也被称为某某博士。在学士、硕士、博士三个层次中，博士是最高层次。1983年5月27日，中国第一批18名博士诞生。1983年10月19日，中国首次培养出第一批文科博士。至此，我国的学位制度趋于全面和成熟。

6、我想问问四川大学 考博的分数线,对 专业课考试的分数有没有要求?随便说...

我强烈推荐楼上的热心网友担任四川大学研究生院院长。你太了解我们的想法了。“少在造谣，传说一毛。其他大学今年都出来了，英语和专业都不高。如果川大的线定高了，那不是扇自己耳光。况且按照阅卷老师的说法，考博是为了避免对英语考试的依赖，让更多英语一般但专业表现不错的同学也能读博士。所以大胆预测今年川大英语线不变，个别专业略有提高，差额加大。专业课体重越来越大！

因为考博这几年越来越流行，所以川大的引用量逐年增加。虽然2011年增速有所缓解，但传统热门专业依然抢手，竞争激烈。比如文理学院经济学院的英语成绩每年都在上升，很多非专业的外语学生加入竞争，导致一些专业的英语成绩不断上升，而专业课。

哈工大不知道，但是别的学校肯定有，大部分学校还是占比较大的。考博水很深，英语第一次过线专业课不如考研第一次过线稳。关键是有愿意收你的导师的名额。我见过的都是英语专业第一次被踢过线好几年的。老师之前答应收我，还打了知识点。你想接受我吗？今年春天好纠结考博应该是第一次一起复试。一般来说，如果导师没有承诺太多，专家组考核不会不及格，但是以后考博可能都是一起第一次复试，导师也搞不清楚考生是否能通过初试，但是如果承诺太多，名额有限，可能会有一次复试(也就是专家考核)。

1。博士生英语考试难度和硕士考试难度有什么区别？首先，博士生导师和博士生导师说的是同一件事。其次，不能用谁更大来衡量，只能从行政级别和学术水平来区分。博士生导师的行政级别和学术水平高于硕士生导师。扩展:博士生导师:在本学科领域具有较深学术造诣，学术水平在国内本学科领域处于前列，在某些方面接近或达到国际先进水平的教学研究人员，通常具有教授职称，也有优秀的副教授、讲师担任博士生导师。

能坚持正常工作，承担起实际指导博士生的责任。有学术团队协助我指导博士生，研究生质量不错，具有教学经验，承担或正在承担一定工作量的本科或硕士课程。青年教授(1972年后大学毕业)申请担任博士生导师，除具备上述条件外，一般应具备博士学位，在国内外至少培养过一名硕士研究生或协助指导过博士论文。硕士生导师:在本学科上有较深学术造诣的教授或具有相当专业技术职务的教学科研人员，其学术水平在某些方面接近或达到国内或国际先进水平。