作者张宏道《欧洲音乐历史》人物音乐出版社;2.于润阳,西方音乐上海通史音乐出版社;3.孙继南、周竹泉主编,中国音乐通史纲要,山东教育出版社;4.斯波索宾等主编《和声声学教程(上册、下册)》,人民音乐出版社;5.桑桐《和谐的理论与应用》,上海音乐出版社;6.谢功成,《形式主义基础教程》,人民音乐出版社;7.吴祖强,《形式与作品分析》,人民出版社,-1,推荐这本书音乐乐理百科,写的很快,足以满足吉他初学者的乐理需求,毕竟更有利于服务音乐(西方音乐,中国音乐学习还是让我很头疼)。
音乐教育方向指导教师:朱永北教授、吴教授、教授、紫丽萍副教授最初参考书:1。作者张宏道《欧洲音乐历史》人物音乐出版社;2.于润阳,西方音乐上海通史音乐出版社;3.孙继南、周竹泉主编,中国音乐通史纲要,山东教育出版社;4.斯波索宾等主编《和声声学教程(上册、下册)》,人民音乐出版社;5.桑桐《和谐的理论与应用》,上海音乐出版社;6.谢功成,《形式主义基础教程》,人民音乐出版社;7.吴祖强,《形式与作品分析》,人民出版社,-1。以下几本书建议分开看,因为基本都是我们老师的作品和教材,特别重要。
2、想学 音乐用什么书比较好呢?如果想学吉他,不建议从乐理入手。找个吉他教程,我会视唱,会看乐谱。好,我们来练习一下,积累了十几二十首轻松的歌,起码也是半年后的事了。这个时候我就给你讲乐理,读起来就轻松了,推荐这本书音乐乐理百科,写的很快,足以满足吉他初学者的乐理需求。通过几个月在合唱团的经历,我越来越觉得有些人贬低简谱,推崇简谱是有道理的,毕竟更有利于服务音乐(西方音乐,中国音乐学习还是让我很头疼)。不过现在看懂记谱法的人好像不多(不负责任的推断,主要是80、90后,中小学音乐班有贡献;21世纪不可估量),而且,用一位学姐的话来说,音乐为工农兵服务,还是要普及记谱法的,这本书我买了以后就没看过,因为在我看来,它是针对一群“从已知的记谱法中推导五线谱”的人,但这样的作品必然是有意义的。
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